下列何者不是H.Gardner的多元智能(MI)所包含的多元智能？
(A)人際智能
(B)內省智能
(C)空間智能
(D)音樂智能
(E)美術智能

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統計： A(336), B(320), C(142), D(628), E(11673) #50341

詳解 (共 10 筆)

#156954

根據加德納的多元智能理論理論，學校在發展學生各方面智能的同時，必須留意每一個學生只會在某一、兩方面的智能特別突出；而當學生未能在其他方面追上進度時，不要讓學生因此而受到責罰。

 八種能力如下：

１.語文能力

２.邏輯數理智力

３.空間智力

４.音樂智力

５.運動智力

６.人際智力

７.自我解析智力

８.自然科學能力

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#539731
空音數人體內自然邏輯語言~空音是人體內自然的邏輯語言
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#786751
之前網上有朋友分享：

內：自省（自我）
人：人際
煎：空間
魚：語文
，
樹：數學（邏輯數理）
蔭：音樂
洞：運動
察：自然（觀察，ㄠ）

與大家分享，我是這樣背的
謝謝網上朋友的分享
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#166602

智能至少可以分成七個範疇(後來增加至八個)：

  1. 語文 (Verbal/Linguistic)
  2. 邏輯 (Logical/Mathematical)
  3. 空間 (Visual/Spatial)
  4. 肢體運作 (Bodily/Kinesthetic)
  5. 音樂 (Musical/Rhythmic)
  6. 人際 (Inter-personal/Social)
  7. 內省 (Intra-personal/Introspective)
  8. 自然探索 (Naturalist，加德納在1999年補充)
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#1263447
我的口訣：關於人體內控因素（自然觀察、語文、人際、肢體運作、內省、空間、音樂、數理）
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#1265855
除了上述八個之外,還有三個: 存在...
(共 197 字，隱藏中）
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#1264552
空音是人體內自然的邏輯語言
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#609592
美術是歸類在空間裡。
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#165183
選項數目不同真的很討厭，看到是最後一個選項，就直覺的選D，還好教甄只有四個選項!!
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#156983
Thanks a lot~~~
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