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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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無年度 - 教甄青少年發展與輔導#7701
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試題詳解
試卷:
無年度 - 教甄青少年發展與輔導#7701 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 教甄青少年發展與輔導#7701
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
下列何者敘述有誤:
(A)負增強等於懲罰,都是制止某種不當行為
(B)連續漸進法係指以分解動作的方式,漸進地學習一連串反應,然後串連在一
起成為複雜的行為
(C)Bandura認為學習型圍包括環境、個人與行為三項元素
(D)人在學習情境中觀察模仿時,在接受刺激到表現出反應之間,有一段中介作
用的內在心裡歷程
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Feng Li Chen
B1 · 2012/03/16
推薦的詳解#295469
未解鎖
負增強不等於懲罰~~ 負增強物與懲罰在...
(共 181 字,隱藏中)
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紅蘿蔔
B3 · 2017/08/27
推薦的詳解#2393061
未解鎖
負增強是減少目標討厭的事物。>&g...
(共 70 字,隱藏中)
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衝衝衝~~~
B4 · 2019/02/09
推薦的詳解#3192282
未解鎖
ㄚㄚ~~~錯的~~~~又再次眼脫
(共 18 字,隱藏中)
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