下列何者是皮亞傑(J. Piaget)針對形式運思期的青少年所設計的實驗情境問題?
(A)三山實驗
(B)鐘擺問題
(C)概念保留問題
(D)類別歸屬問題
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統計: A(919), B(3071), C(921), D(1148), E(0) #323542
統計: A(919), B(3071), C(921), D(1148), E(0) #323542
詳解 (共 10 筆)
#271042
鐘擺問題
不同年齡處理鐘擺問題:長度,重量,高度,外力--那些因素決定擺動的速度?
n 前運思期:無法系統處理,隨機,猜測,無法理解與說明原因
n 具體運思期:發現長度和重量會影響,但是會一次改變兩個因素,所以無法說出何者是關鍵及兩者關連
n 形式運思期:實驗設計(一次改變一個因素,控制其他因素,最後發現長度決定鐘擺速度)
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#981754
三山實驗 - 兒童自我中心思考模式
鐘擺問題 - 形式運思期(實驗設計)
概念保留問題 - 具體運思期
類別歸屬問題是不是同樣也給具體運思期測試呢?
具體運思期:具守恆與分類觀念
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#302277
幼 兒 -三山實驗
青少年 -鐘擺
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#3951210
(A)三山實驗:自我中心主義(前運思期)-只能主觀思維,無法客觀判斷
(B)鐘擺問題:實驗設計(形式運思期)-能作抽象思維的演繹推理
(C)概念保留問題:守恆概念(具體運思期)-具可逆性,能進行轉換推理
(D)類別歸屬問題.:類包含(具體運思期)-指分類思維,能區別並分類事物
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#267227
物理 鐘擺問題
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#1274904
(A)前運思期 (B)形式運思期 (C)(D)具體運思期
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#768919
三山是為前運思時期所設計的喔
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#267139
選B又跳A.........
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#722661
那請問一下D.類別是甚麼時期的?
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