試題詳解

試卷：102年 - 新北市102學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-學前特教科#10429 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 新北市102學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-學前特教科#10429

年份：102年

科目：教甄◆學前特教組

下列何者為區分性教學、多層次教學、全方位學習設計等三種教學的共同精神？
(A) 標準化
(B) 生態化
(C) 個別化
(D) 數位化

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