下列何者非為聽障學生聽能訓練的教學重點：
(A) 文法分辨
(B) 噪音分辨
(C) 樂音分辨
(D) 語音之音韻分辨。

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統計： A(918), B(118), C(265), D(42), E(0) #360486

詳解 (共 4 筆)

#611112

聽能訓練：針對學生「聽知覺」的能力加以補強，運用殘存聽力分辨環境中各種聲音(噪音、樂音、音韻分辨、言語辨別)，進行聽能訓練時必須配戴適當的聽輔儀器(EX：助聽器或人工電子耳)，使語言語溝通能力得到最大可能發展。

BY  學前特教應是寶典   p.3-17

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#1040424

聽能訓練重點：

  1. 噪音分辨

  2. 樂音分辨

  3. 語音之音韻分辨

  4. 言語分辨

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#823452

察覺：有聲音嗎？

分辨：兩個聲音一樣嗎？  
如--區辨「喇叭聲」和「人車噪音」

確認：可以從幾個聲音認出這個聲音嗎？
如--聽到「喇叭聲」和「人車噪音」，選出對應的圖片

理解：了解聲音的意思嗎？
如--知道在「人車噪音」中聽到「喇叭聲」，表示要閃躲或靠邊 http://ying016.pixnet.net/blog/post/26975222-%E8%81%BD%E8%A6%BA%E5%8D%80%E8%BE%A8%E5%B1%A4%E6%AC%A1

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#611114
(A)選項應改為"言語辨別"
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