下列哪一種專業整合最能考慮受服務學生的需求的服務?
(A) 多專業整合
(B) 專業間整合
(C) 跨專業整合
(D) CE
(E) 貫專業整合
答案:登入後查看
統計: A(4), B(13), C(97), D(197), E(45) #123172
統計: A(4), B(13), C(97), D(197), E(45) #123172
詳解 (共 9 筆)
#182357
建議改成 C、D
7
0
#132149
更正 私立學校[或]獨招考題 看看就好...
2
0
#151717
跨(貫)專業團隊合作模式
跨專業團隊整合模式是Doroyhy Hutchinson在一九七0年,從美國腦性麻痺協會在「全國協同嬰幼兒合作性計畫方案」中發展出來的服務模式,在專業整合運作模式中,跨專業整合模式是以專業成員相互成長,以及提供個案整體性服務為重點的合作性服務方式,是由家庭和不同專業人員組成。跨專業團隊一起共識,在評量、計畫課程、執行計畫及評鑑進展等,分享跨越專業疆界資訊和技能。並指定一位成員擔任主要服務提供者,而其他成原則給予角色支持(引自羅湘敏,2001)根據傅秀媚(2002)認為專業人員間通合作是模式運作重要關鍵;跨專業團隊評估中採一人主導評估。因此「角色釋放」相當重要,主導者需要對案主整體發展非常瞭解;參與評估專業人員對跨專業團隊評估模式持肯定態度。因此「跨專業」合作模式是現今被視為最佳專業整合模式(鈕文英,1998;王天苗,2001)[跨(貫)專業團隊合作模式]
2
0
#91666
我看不懂...有什麼不ㄧ樣嗎...
1
0
#90162
有人寫跨專業嗎?
1
0
#132147
一樣 私立學校的獨招考題 看看就好...
1
0
#93250
貫專業的特點在以案主為中心與各領域專業人員的角色釋放
可以看一下陳穎的特教法精粹,裡面有說明
1
0
#98898
跨專業不是跟貫專業一樣嗎?
1
0
#91114
恩恩~~跨專業=貫專業ㄛ!!在書上看過^^
1
0