下列哪一選項較符合「道德兩難討論教學」的中心意旨？
(A)引導學生建立合法的價值體系
(B)思考道德問題以建立社會共識
(C)對兩難的道德困境做正確選擇
(D)提升學生道德判斷的發展階段

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統計： A(336), B(896), C(1483), D(11090), E(0) #88764

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加一原則
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