下列哪一項不屬於科學化課程理論的內涵？
(A)教育即生產
(B)教育是為生活而預備
(C)課程的目標應先行確立
(D)課程的設計具有價值成分。

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統計： A(57), B(83), C(16), D(216), E(0) #98685

詳解 (共 7 筆)

#143566
實證主義者強調教育在透過科學的方法技術，以協助學生準備未來生活當中各種活動的能力。
缺點：把課程窄化為無關價值的技術問題  
～～陳嘉陽中冊p.62~63
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#61109


u        20世紀初開始的科學化理論─以巴比特(F. Bobbit)、查特斯(W. Charters)、泰勒(R. Tyler)等人為代表。其中巴比特的《課程》是第一本致力課程科學化的專業，以工廠生產模式比擬教育歷程。

u        科學化理論視學校如工廠、學生為原料、理想成人為成品、教師為操作員、課程是任何可以轉變原料為成品的東西。

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#973827
「科技主義」課程設計意識形態的教育目的，乃承襲英國教育學者斯賓塞(H. Spencer)之遺緒，以為教育為生活的預備。

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#143712
『不懂』？想法呢？先試著簡述說明！
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#82181
教育是為了生活而預備也是屬於科學化課程理論嗎?
可否明示一下呢^^" 謝謝
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#151558

3F講的是實證主義~ 就是科學化理論嗎?
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#143584


不懂

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