下列哪一項有關課程本位評量的敘述較不適當?
(A)測驗題材以學生的學習經驗為原則
(B)以課程參照與團體參照為主要訴求.
(C)評量的結果能作為教學設計的依據
(D)以所教的內容作為所考的題材為原則
答案:登入後查看
統計: A(80), B(111), C(19), D(43), E(0) #68760
統計: A(80), B(111), C(19), D(43), E(0) #68760
詳解 (共 1 筆)
#34832
課程本位評量:
Tucker指出任何可以實際上課的課程內容為依據,來考量學生技能發展的程序,都可以稱為課程本位評量
Deno指出課程本為評量是任何一種用直接觀察和直接紀錄學生在本地課程表現的一套測量過程,並以之作為教師教學決定的依據。
三條件:測驗材料選自學生課程中 必須經常性且重複施測 測驗的結果要用來做教育上的決定
主要應用:鑑定評鑑 診療教學
Tucker指出任何可以實際上課的課程內容為依據,來考量學生技能發展的程序,都可以稱為課程本位評量
Deno指出課程本為評量是任何一種用直接觀察和直接紀錄學生在本地課程表現的一套測量過程,並以之作為教師教學決定的依據。
三條件:測驗材料選自學生課程中 必須經常性且重複施測 測驗的結果要用來做教育上的決定
主要應用:鑑定評鑑 診療教學
9
0