主張課程是一套關於教學程序的理念說明，教師必須在教室情境中實地考驗，並根據學生的學習情形，反省檢討自己的教學。 這比較偏向哪一種課程設計的意識型態？
(A)專業主義取向
(B)精粹主義取向
(C)社會主義取向
(D)科技主義取向

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統計： A(1249), B(63), C(325), D(105), E(0) #117908

詳解 (共 3 筆)

#172794


專業主義取向的課程理念，是認為教師即研究者。

主張課程是教師在教學情境中的考驗與假設，可以在情境中實地考驗且檢討改進，故選專業主義囉!

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Eva Liao 高三上 (2013/03/18 19:36):讚12人讚!

在課程設計中，有五種課程理念

                                                                             

1、精粹主義的學科取向

主張課程即科目，在進行課程設計實應以課本為設計的依據。

                                                                               

2、經驗主義的學生取向

重視發展學生的日常生活經驗，並以學生作為課程設計的中心。

                                                                               

3、社會行為主義的社會取向

認為課程即是計畫，課程的目標在於使學生成功的適應社會生活。

                                                                               

4、科技主義的目標取向

主張課程即是科目，可運用活動分析法或工作分析法等科學方法進行課程設計。                                              
                                                                           

5.專業主義取向

包括學校或教室中所有學習材料的統整，教師可以透過本身的專業知能來實施統整課程。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3932872
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主張課程是一套關於教學程序的理念說明
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