以下何者是「發現教學法(discovery instruction)」的教學原則?
(A) 促進保留與學習遷移
(B)教材結構配合認知結構
(C) 評估表現與提供回饋
(D)呈現刺激材料

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統計： A(533), B(3330), C(207), D(482), E(0) #31461

詳解 (共 1 筆)

#19566

(A) 促進保留與學習遷移：Ausubel意義學習論、前導組織

(B) 教材結構配合認知結構：Bruner發現學習論，表徵階段(肢體→圖像→符號)

(C) 評估表現與提供回饋：Kibler一般教學模式(GMI)

(D) 呈現刺激材料：行為主義

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