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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 多元文化教學題庫#830
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試題詳解
試卷:
無年度 - 多元文化教學題庫#830 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 多元文化教學題庫#830
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
你認為下列哪一項敘述較正確?
(A)能力分班依據多元文化教育的理念
(B)教育是一種藝術,運用之妙,存乎一心,並無原理可循
(C)學生輔導工作是輔導老師的責任,學校其他人員無須負責
(D)常態分班依據有教無類,期使把每個孩子都帶上來
正確答案:
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