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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 多元文化教學題庫#830
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試題詳解
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無年度 - 多元文化教學題庫#830 |
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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 多元文化教學題庫#830
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
Wendy推動多元文化的過程出,歸鈉出三個多元文化課程方案的類型,下列何者不是此三類文化課程方案?
(A)集中於訊息方案
(B)集中於學生如何學習方案
(C)集中於社會議題的方案
(D)集中於生活運用的方案
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
yoyofan
B6 · 2017/04/12
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未解鎖
訊息方案 學生如何學習 社會議題
(共 19 字,隱藏中)
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