出生序影響人格以及人具有超越自卑的潛能，是哪一位心理學家？
(A)A. Freud
(B)C. GJung
(C)A. Adler
(D)C. Rogers

學者阿德勒（A. Adler）在「家庭星座理論（family constellation）」中提到：父母與子女的關係有如星座，彼此互動形成特別的家庭星座圖，不同的位置、與家人互動的方式也不相同，尤其排行會影響個人對自己在家庭中所佔地位的評估，這些童年經驗都會影響日後人格發展。每個孩子在家庭組織的排列中都有其特殊的權利、責任及角色，父母對於排行本身也都有不同的角色期待； 再者，出生序強調的是心理位置，而非實際的出生序； 手足之間年齡差距愈大， 出生序效應以及手足間的競爭就愈為降低（ 許維素， 1992；吳淑禎， 1991）。手足互動是兒童初次與其他孩童相處的社會經驗，儘管手足之間有聯盟或競爭的現象， 這卻是個體獲得個人價值的方式，也是人格的展現， 每次的手足互動都提供了人格發展修正和增強的機會，十分可貴（許維素，1992）。

「自卑感」是每個人成長時面對各種情境的必經過程，壓抑自卑感所帶來的無力、抑鬱、退縮……等情緒，會造成憂鬱及產生自卑情結；如果「超越」自卑感將會產生前進、發奮圖強的動力，追求意義與成就、實踐理想。

「克服自卑」是不斷進步的推動力！個人藉由與他人建立良好關係、與家人及伴侶維持親密、對社會做出貢獻，進而發展個人生命目標，產生「社會興趣」(適應社會的行為)，從成功的社會互動形成安全及歸屬感，透過對社會貢獻產生自尊和被重視感；社會興趣愈高，自卑疏離愈低！

出生序強調的是心理位置，而非實際的出生序； 手足之間年齡差距愈大， 出生序效應以及手足間的競爭就愈為降低（ 許維素， 1992；吳淑禎， 1991）。手足互動是兒童初次與其他孩童相處的社會經驗，儘管手足之間有聯盟或競爭的現象， 這卻是個體獲得個人價值的方式，也是人格的展現， 每次的手足互動都提供了人格發展修正和增強的機會，十分可貴