在小學階段，安排特教班的教室地點最佳的考量是？
(A)與幼稚園相鄰
(B)與健康中心相鄰
(C)與普通班相鄰
(D)與活動遊樂場相鄰

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統計： A(18), B(604), C(2501), D(28), E(0) #208289

詳解 (共 10 筆)

#266786

我認為題目不清楚，請為何者是最佳？

究竟是甚麼樣的最佳？

最佳融合效果？

最佳緊急救護效果？

最佳學習效果？

另外，就我目前所看到的學校的特教班

大多數都是採與活動遊樂場相鄰的設計

我認為，與普通班相鄰未必會有融合效果的出現

在國小階段，學生鮮少有到隔壁班串門子一類的社會性活動出現

反而學生下課後喜歡到活動遊樂場去遊玩

真正能達到與普通生接觸機率較高的教室位置設計

我認為與活動遊樂場相鄰反而較與普通班相鄰高很多

（看到這樣的題目真的覺得很傻眼　沒辦法　台北縣的考題　不意外～）

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#546048
其實我覺得跟「廁所」相鄰才是最重要的........XDDDD
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#358100

與健康中心相聯也非常重要吧!!!

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#787150
最少限制環境應該是最佳考慮方向
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#3275538
每間學校好像都不同ㄟ感覺不會管什麼最佳設...
(共 92 字，隱藏中）
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#180596
融合 你被騙了
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#786700
應該是因為現在強調最少限制環境吧
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#1345788
如果是分齡的特教班，他們都可以自己成一排了
如果是混齡的特教班，要跟幾年級的普通班相鄰？
反正考官說了算=..=
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#180527
特教班設置不是以靠近健康中心為佳嗎?怕小孩有臨時狀況
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#488577


理論上是為了融合吧~

就像是智能障礙的課程也是以符合生理年齡為主吧。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1494942
未解鎖
小學階段，安排特教班的教室地點最佳考量是...
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