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102年 - 102年 102學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 教育學科#10568
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 102學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 教育學科#10568 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 102學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 教育學科#10568
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
在成就測驗編製中,教師編製雙向細目表的目的是什麼?
(A)為瞭解學生的表現是否達到標準
(B)為瞭解某一教學目標應該測量哪些學習內容
(C)為了對學生彼此間做比較
(D)為了確認學生精熟學習的條件。
正確答案:
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