在教學歷程中教師所表現的一切有助於學生學習的行為，稱為
(A)教師效能
(B)教室管理
(C)教學策略
(D)教學目標

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統計： A(412), B(12), C(116), D(5), E(0) #66049

詳解 (共 3 筆)

#343255


教師效能的涵意囊括教師對學生的表現、學生的學習、教學歷程、組成的成分及層面。教師效能是教師本身持有專業方面的信念，透過此種信念，教師相信自身有能力改變學生的學習，協助學生從事有效的學習活動。

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???
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#1016043
為什麼不能選教學策略呢?
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