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教甄◆資賦優異組
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94年 - 臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題(特教—資優組)#1503
> 試題詳解
在Treffinger提出的課程模式中,下列何者不是其中一項學習方式?
(A)命令式學習
(B)任務式學習
(C)同伴式學習
(D)自我指導式學習。
答案:
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統計:
A(127), B(14), C(186), D(16), E(0) #66988
詳解 (共 2 筆)
Yu-Chi Chao
B1 · 2011/05/24
#155412
五種型態
命令、任務、同儕小組、合約、自我引導
出處
:
吳昆壽
p.128
12
0
葛萊分多扣十分
B2 · 2016/04/15
#1312255
0
1
私人筆記 (共 1 筆)
陳放妮
2018/02/03
私人筆記#646846
未解鎖
(共 0 字,隱藏中)
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0
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下列何者為Renzulli資優三環模式中的重要特質? (A)高度的智能 (B)高度的工作熱誠 (C)中度的問題解決能力 (D)中度的創造力
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面對當事人初次諮商時的抗拒,何者作法是不適當的:(A)同理其情緒(B)了解抗拒的原因(C)面質其抗拒(D)結構化諮商。
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#66999
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#67000
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