如果學生上課專心不吵鬧，就減少家庭作業的份量，是屬何項改變學生行為的 策略？
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)隔離

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統計： A(163), B(4747), C(9), D(1), E(0) #206472

詳解 (共 4 筆)

#1124717
處罰與負增強不同唷~

負增強也是增強的一種方式
移除了~會得到增強
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#1480233
處罰與負增強不同唷~負增強也是增強的一種方式，移除了不喜歡的東西，會得到行為動作的增強
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#1486423

一分耕耘，一分收穫

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#1116253
減少功課並非處罰，為何是負增強？
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