寬延喜歡在速食餐廳讀書,除了舒適的環境之外,因為他能專心於課本而不會受到其他聲音的干擾,上述的描述與寬延的何種認知歷程有關?
(A)選擇性注意
(B)長期記憶
(C)聚鍊性思考
(D)創意性思考
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統計: A(9996), B(68), C(861), D(9), E(0) #31420
統計: A(9996), B(68), C(861), D(9), E(0) #31420
詳解 (共 6 筆)
#281798
選擇性注意:
速食餐廳「人來人往」,又有「店內音樂」,又有「聊天的聲音」,還要「看書」
但題目提到寬延可以專心於「看書」,代表他可以選擇要去注意「人」、「音」「聲音」還是「看書」
長期記憶:
就字面上的意思
聚歛性思考:
速食餐廳「人來人往」,又有「店內音樂」,又有「聊天的聲音」,還要「看書」
但題目提到寬延可以專心於「看書」,代表他可以選擇要去注意「人」、「音」「聲音」還是「看書」
長期記憶:
就字面上的意思
聚歛性思考:
有固定的答案或結果,例如老師問說 台北在新竹的哪個方向
答案是 台北在新竹的北方
相反的是「擴散性」思考
例如老師問說 舉例汽球的用處 你就可以天馬行空的想像 沒有一定的答案侷限住
創造力跟擴散性思考有關
創意性思考:
就字面上的意思
以上是我自己的解釋方法
答案是 台北在新竹的北方
相反的是「擴散性」思考
例如老師問說 舉例汽球的用處 你就可以天馬行空的想像 沒有一定的答案侷限住
創造力跟擴散性思考有關
創意性思考:
就字面上的意思
以上是我自己的解釋方法
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#998420
雞尾酒效應
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#21293
請問 這四個怎分???謝謝
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#274055
疑問+1
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