阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
>
100年 - 100教檢模擬試題-國小兒童發展與輔導#2988
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
100年 - 100教檢模擬試題-國小兒童發展與輔導#2988 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100教檢模擬試題-國小兒童發展與輔導#2988
年份:
100年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
小強被選為學校代表參加全市英文朗讀比賽,但比賽前卻有嚴重之焦慮表現,級任老師想要給予適當之個別輔導。以下哪一選項中的理論與輔導策略是正確的配對關係?
(A) 行為學派的輔導老師探討焦慮的內在動力
(B) 心理分析學派的輔導老師探討歸因方式與控制信念
(C) 個人中心學派的輔導老師運用系統減敏感法
(D) 認知行為學派的輔導老師運用壓力免疫訓練
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
成功上岸!
B5 · 2020/04/14
推薦的詳解#3881884
未解鎖
行為學派的輔導老師探討焦慮的內在動力...
(共 124 字,隱藏中)
前往觀看
10
1