阿摩線上測驗
就古典測驗理論用以估計測驗實得分數某種特徵的主要目的而言，其亦可稱之為下列何者？
(A)古典效度理論
(B)古典信度理論
(C)擬似分數理論
(D)誤差分數理論
答案：登入後查看
統計： A(23), B(39), C(2), D(15), E(0) #211619
統計： A(23), B(39), C(2), D(15), E(0) #211619
詳解 (共 4 筆)
朕曲壹
#214705
古典測驗理論」是最早的測驗理論，至今，它仍然是最實用的測驗理論，許多通用的測驗仍然是根據傳統方法來編製，並且建立起測驗資料間的實證關係。古典測驗理論也叫「古
典信度理論」（classical reliability theory），因為，它的主要目的是在估計某個測驗實得分數（observed score）的信度；亦即，它企圖估計實得分數與真實分數（true score）間的關聯程
度。因此，有時候它又稱作「真實分數理論」（true score theory）， 因為它的理論來源都是建立在以「真實分數模式」（true score model）為名的數學模式基礎上。
～余民寧 教授 摘自「教育測驗與評量：成就測驗與教學評量」一書（2002，台北，心理）
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/exam-臺北縣99學年度國民中學6校聯合自辦正式教師甄選-4574.htm#ixzz1bfurDj4G
典信度理論」（classical reliability theory），因為，它的主要目的是在估計某個測驗實得分數（observed score）的信度；亦即，它企圖估計實得分數與真實分數（true score）間的關聯程
度。因此，有時候它又稱作「真實分數理論」（true score theory）， 因為它的理論來源都是建立在以「真實分數模式」（true score model）為名的數學模式基礎上。
～余民寧 教授 摘自「教育測驗與評量：成就測驗與教學評量」一書（2002，台北，心理）
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/exam-臺北縣99學年度國民中學6校聯合自辦正式教師甄選-4574.htm#ixzz1bfurDj4G
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Ej Lin
#186311
實得分數=真正分數+測量誤差
誤差愈小 信度愈高
誤差愈小 信度愈高
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Joshua Chue
#185899
題目看不太懂
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蔡尚至
#646520
那請問有「古典效度理論」這個詞嗎？
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