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教甄◆資賦優異組
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97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043
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試題詳解
試卷:
97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043
年份:
97年
科目:
教甄◆資賦優異組
從長遠的觀點來說,是否「小時了了,大未必佳」?如果想了解此現象,以下敘述何者不適當?
(A)涉及生涯發展的問題,無從得知
(B)可透過縱貫式發展性、追蹤性的研究了解
(C)Terman等追蹤研究所探討的仍多強調資優生所擁有的特質,較少從生涯發展的角度出發
(D)探究歷史上傑出的科學家、哲學家、藝術家等生涯,有助於對此現象的解釋
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
魯斯佛
B2 · 2025/08/18
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問題核心在於:「小時了了,大未必佳?」...
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B3 · 2025/12/01
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這是一道關於資優教育與發展心理學的研究方...
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