政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育 內容，則是屬於下列何種均等的概念？
(A) 輸入的均等
(B) 過程的均等
(C) 結果的均等
(D) 消極的均等

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統計： A(133), B(182), C(53), D(3), E(0) #50228

詳解 (共 10 筆)

#51664
如果是輸入的均等,那題目會變成如政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能"獲得"到相同的教育內容.........獲得有點像是教師給每個不同背景的學生,都一樣的教學...
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#25758

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#25614

為什麼不是消極的均等？
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#32796
為什麼不能選輸入均等？？？
輸入均等跟過程均等有何差異？
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#25652
德叔：你來亂的喔~~~
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#25659

消極的均等??i教育上有這名詞嗎??這名詞出現在專利法上~老德~~成孰點~
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#25950

打錯，是97北縣高中職。第58題。
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#29302
原本答案為C,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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#25751

98北縣高中職官方答案為B
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#26776
(B)58.政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容，則是屬於下列何種均等的概念？ (A)輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等

 

97北縣高中職。第58題。



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