試題詳解

試卷：96年 - 國立政大附中96年教甄試題#935 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：96年 - 國立政大附中96年教甄試題#935

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在提高測驗的：
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)效標關聯度
(D)同時效度

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YES~~上岸

2020/05/21

私人筆記#2170051

未解鎖

一、內容效度內容效度是指題目的內容，與評...

(共 1373 字，隱藏中）

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