教師平時注意謹慎處理教室中的學生衝突，做好親師溝通和同儕輔導是運用什麼理論?
(A)社會系統理論
(B)混沌理論
(C)後現代主義
(D)科層體制理論

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統計： A(60), B(163), C(24), D(2), E(0) #83678

詳解 (共 2 筆)

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"平時注意謹慎"處理教室中的學生衝突,

在「渾沌理論」當中的「蝴蝶效應」，意謂渺小不起眼的事件或現象，在紛擾不可測的混沌中，可能會扮演具影響性的關鍵角色。所以教師要對於平日班級中的微小事件有相當的敏銳度，立即謹慎處理避免日後產生重大影響!

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為什麼？教我，我不會？

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