教育工作者會基於自己的觀察結果將設置昂貴的課程之作法加以合法化。亦即：學習某一課程費用愈高，該課程中有難度的學習內容也愈多。這叫作何種定律？
(A)帕金森定律（Parkinson’s Law）
(B)課責定律（accountability Law）
(C)克里門定律（Clymene Law）
(D)佛里曼定律（Freeman Law）。

課責定律：組織中的成員必須因為決策或行動而接受獎勵或懲罰，每個層級皆有受監督之義務。 

課責簡單來說就是負責，但有程度上的區別。
課責:違反法規命令時提出說明或回覆。

n

負責:是內心道德良心的約束。

英國著名歷史學家諾斯古德·帕金森通過長期調查研究，寫出一本名叫《帕金森定律》的書。他在書中闡述了機構人員膨脹的原因及後果：一個不稱職的官員，可能有三條出路，第一是申請退職，把位子讓給能幹的人；第二是讓一位能幹的人來協助自己工作；第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手。

這第一條路是萬萬走不得的，因為那樣會喪失許多權利；第二條路也不能走，因為那個能幹的人會成為自己的對手；看來只有第三條路最適宜。於是，兩個平庸的助手分擔了他的工作，他自己則高高在上發號施令，他們不會對自己的權利構成威脅。兩個助手既然無能，他們就上行下效，再為自己找兩個更加無能的助手。如此類推，就形成了一個機構臃腫，人浮於事，相互扯皮，效率低下的領導體系

在工作中，工作會自動地膨脹，占滿一個人所有可用的時間

n

如果時間充裕，他就會放慢工作節奏或是增添其他項目以便用掉所有的時間。

n

n

只要還有時間，工作就會不斷擴展，直到用完所有的時間

n

學習某一課程費用愈高，該課程中有難度的學習內容也愈多

n

同一主題之下  當然也會花不同時間

n

時間越多 放慢工作節奏 或增加內容

n

越便宜的課程  教給你基本的內容(初階課程)

n

錢給越多 內容也要增添越多越深才會等值價值阿(進階或專業課程) 

弗裡德曼定理：市場的浪費是一種不可避免的浪費，因而也就不是浪費。

n