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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 99教育易錯題part3#4646
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有關菲利浦六六法(Phillips 66)的內涵,下列有六項敘述:A. 請組員於討論前充分準備 B.小組成員六人每人都要發言 C.教師在六分鐘內提示討論主題 D.以具有爭議性的問題為關注重點 E.小組討論六分鐘 F.教師歸納統整,進行各組優缺點評估。以上六項敘述中哪四項是正確的?
(A) BDEF
(B) ABCE
(C) BCEF
(D) ACDF。
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統計:
A(150), B(20), C(41), D(3), E(0) #192188
詳解 (共 1 筆)
沈昌翰
B1 · 2011/05/22
#154151
六六討論法:(菲力普提出)此法為教師只決...
(共 159 字,隱藏中)
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2009 年11 月修訂公布之特殊教育法規定,特殊教育經費在中央 不得低於當年教育預算的百分之多少? (A) 3% (B) 4% (C) 4.5% (D) 5%。
#192189
28. 教師在教育過程中,能夠去除內心偏見,並盡到自身在學校中的責任與義務。此種倫理屬於學校行政倫理中的何者 ? (A)關懷(caring) (B)合作(cooperation) (C)正義(justice)(D)批判(critique)
#192190
皮亞傑(J.Piaget)認為智力是一種適應,使個體維持與環境的和諧關係,而維持和諧關係的主要動力為何? (A)同化(assimilation) (B)調適(accommodation) (C)平衡作用(equilibrium) (D)涵化(acculturation)
#192191
15.在交流的過程中,某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成新的文化,這比較是屬於下列哪一種歷程?(A)同化(assimilation) (B)涵化(acculturation) (C)濡化(enculturation) (D)社會化(socialization)
#192192
34. 教師運用「檔案評量」(portfolios assessment)評量學生的檔案作品時,必須事先設計評分標準。依Burke等人(2002)的觀點,評分標準除了組織、理解的證據以及成長與發展外,尚包含何者 ? (A)學習情境分析 (B)檔案內容標準化程度 (C)學生的後設認知 (D)檔案的信度、效度 檔案評量的評分標準並不一定,所以並無所謂的信度、效度可言。
#192193
41. 依伯恩斯坦(B.Bernstein)的理論,認為下層社會階級家庭子女的學業成績較為低落係因為其何種特質與學校所教導的知識有差異所致 ? (A)人力資本 (B)語言符碼 (C)成就動機 (D)學校適應
#192194
50. 以下何種理論係從社會學互動論(Interactionalism)的觀點解釋青少年偏差行為的成因 ? (A)角色衝突(role conflict) (B)文化傳襲理論(cultural transmission theory) (C)標記作用(labeling theory) (D)社會壓力理論(social strain theory)
#192195
79.探究教學的過程主要包括四步驟,分別是:甲.歸納通則;乙.價值澄清和行動;丙.證明及應用;丁.引出動機及概念分析。試排出正確的教學步驟: (A)丁甲丙乙(B)丁乙丙甲(C)丁丙甲乙(D)丁丙乙甲
#192196
99.以下班級經營的情境:「從學生的眼神、動作、言談、作業等,解讀出學生的情緒,並能感同身受」。請問大部份的教師在進行班級經營時會採用那一種技巧,來進行其班級經營活動? (A)敏銳洞察的技巧 (B)情緒控制的技巧 (C)人際關係的技巧 (D)角色轉換的技巧
#192197
21.下列那一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體主動形成,而非被動接受,認知的功能是用來組織經歷事物或經驗;在學習過程中,老師是協助者,而學生是學習主體? (A)經驗主義 (B)行為主義 (C)人本主義 (D)建構主義
#192198
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