數學領域教師計畫採用「泰勒法則」（Tyler’s Rationale）設計下學年的課程，則他們可以先不考慮下列哪一項？
(A)學校應達成的教育目的
(B)學習經驗的選擇
(C)學習經驗的組織
(D)課程內容的實施。

答案：登入後查看
統計： A(707), B(752), C(772), D(4674), E(1) #436816

詳解 (共 4 筆)

#697998

泰勒（R. Tyler）所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」，其步驟為：

確立目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑

    (A)                  (B)                     (C)

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#2156210

目標 選經 組經 評鑑

（口訣：國民小公主泰勒絲的目標就是選上球經，組成一個球經團，去評鑑各支籃球隊）

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#4747793
泰勒法則：目標→選擇→組織→評鑑
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#4733322


泰勒:目標模式

故選擇哪一個比較不向是目標的

(A)學校應達成的教育目的

(B)學習經驗的選擇

(C)學習經驗的組織



(D)課程內容的實施:實施比較像是歷程，而非目標

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4730816
未解鎖
泰勒（R. Tyler）所提出的課程設計...
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