阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆資賦優異組
>
99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939
年份:
99年
科目:
教甄◆資賦優異組
有關資優學生學科核心概念的學習,下列哪些方式較為適切?甲、練習性的作業減量 乙、強調高層次的思考 丙、與能力相近的資優同儕一起學習 丁、擔任小老師指導學習落後的同儕
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
YC上岸了謝謝阿摩
B2 · 2019/05/13
推薦的詳解#3345227
未解鎖
丁、擔任小老師指導學習落後的同儕 雖然能...
(共 60 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
您給翻譯翻譯什麼是驚喜
B1 · 2018/12/02
推薦的詳解#3095946
未解鎖
"較為適合"
(共 8 字,隱藏中)
前往觀看
0
0