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試題詳解

試卷：無年度 - 考古題收集20100524#1524 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 考古題收集20100524#1524

科目：教甄◆教育專業科目

林老師在進行學生教室學習行為的研究時，以不同時間對特定學生重複進行觀察，藉以檢視所得結果是否具有一致性。其目的在強化其研究的何種功能?
 
(A)內在信度
(B)外在信度
(C)內在效度
(D)外在效度
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詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#3220226
未解鎖
不同時間的一致性=>外在效度
(共 19 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1300669
未解鎖
看到一致性，就要想到信度
(共 12 字，隱藏中）
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