林老師對上課常搗蛋影響上課的學生很頭痛，於是想到要他當風紀股長，管理秩序，就無暇搗蛋了。這老師運用的是哪一概念？
(A) 懲罰
(B) 負增強
(C) 相對立行為
(D) 正增強

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統計： A(6), B(249), C(1820), D(50), E(0) #315519

詳解 (共 3 筆)

#278779


相對立行為的另一稱呼為不相容行為

是指兩個無法同時存在的行為

比如說ㄧ個人若坐著，那站立的這個行為就無法成立 (ㄧ個人不可能同時坐著又站著)

題目說學生上課常常搗蛋,那如果讓學生當風紀,管理秩序,那學生就不會繼續搗蛋了

因為學生不會一邊搗蛋一邊管理秩序

學生如果正在管理班級秩序,相對的他原本搗蛋的行為就不會發生了

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#367397
不知道能不能說這是對學生來說「正增強」呢
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2180468
未解鎖
相對立行為=交互抑制  
(共 12 字，隱藏中）
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