根據庫寧(Kounin)的觀點,造成轉換太快的原因之一,就是當某項課堂的教學活動尚未完成,即進入另一項活動,這是屬於下列何種現象?
(A)迴轉(flip-flop);
(B)晃盪(dangle);
(C)截斷(truncation);
(D)滯留(dwelling)。
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統計: A(7), B(23), C(178), D(10), E(0) #83365
統計: A(7), B(23), C(178), D(10), E(0) #83365
詳解 (共 2 筆)
#301000
進度管理—急動
1.插入:在一項活動中突然插入另一項活動
2.晃盪:一項活動未完即進入另一項又回到前一項
3.截斷:跟晃盪類似,只是不再回到前一項活動
4.搖擺不定:類似晃盪,但第一項活動結束後進入第二項活動又回到第一項
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-kounin+%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B4%BB%E5%8B%95.htm#ixzz1q0tmd4Vn
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#202773
(A)迴轉(flip-flop);(B)晃盪(dangle);
(C)截斷(truncation);(D)滯留(dwelling)。
請問這4項目的意思為何?感恩!!
(C)截斷(truncation);(D)滯留(dwelling)。
請問這4項目的意思為何?感恩!!
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