根據智力理論發展趨勢看來，認為個人認知成分，及非認知成份(動機、教養、習慣、健康等)的智力是組成智力的基本要素者稱之為?
(A)生物性智力
(B)心理計量智力
(C)社會智力
(D)組合智力

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統計： A(269), B(663), C(1068), D(1070), E(0) #58994

詳解 (共 6 筆)

#34478
http://www.wretch.cc/blog/yellowstar/11896901

 
這一題應該是提到『桑代克的智力三因論』
    
1.抽象智力：個人運用符號從事「抽象思考推理」的能力。
2.組合(機械)(具體)智力：
   個人運用感官與肢體動作從事工具操作及「處理事物」的能力。
3.社會智力：代表個人在社會活動中「與人相處」的能力。
    
from 張春興 教育心理學 p342
    
而就智力發展趨勢來看，情緒智力(EQ)在社會中已愈來愈重要，
而情緒智力(EQ)被視為社會智力的一支。
因此這題選(C)喔！

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3
#34534
看來看去還是很模糊
只能說  題目所提到的 認知+非認知智力的範疇  大概等同於社會智力的範疇

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社會智力，根據愛德華·桑代克的最初定義是一種理解並且管理男人女人，老人小孩一種正確處理人際關係的能力[1].相當於哈沃德·加德納多元智能理論中的人際智力並且和情緒商數緊密聯繫。有些學者將其限制在對社會形勢的特定認知，或稱為社會認知

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「情緒智力」相關的用詞有社會智力(social intelligence)、人事智力（personal intelligence）、非學業性智力（nonacademic intelligence）等，完整的說應稱為「情緒及社會智力」。
早在1920年，E.L.Thorndike即主張社會能力是智力的重要成分，他認為社會智力是瞭解他人，與他人維持良好關係的能力，這種形式的能力可以與抽象的能力、機械的智力加以區分。
雖然社會智力的研究不是心理學的主流，然而還是有許多學者投入心力在這個領域。

諸如Moss等人編製George Washington Social Intelligence Test，以評量社會情境的判斷、對訊息及面部表達背後情緒狀態的確認、對人名及臉的記憶、幽默感及對他人行為的觀察等。
Guilford依據其智力結構模式編製的Six Factor Tests of Social Intelligence，用以評量對面部表情、人際關係的瞭解與判斷社會情境的意涵等。

Marlowe提出四個面向的社會智力模式，包括：社會興趣、社會的自我效能、同理心技巧及社會表現技巧。

Wong等人的研究歸結社會智力的三個面向：社會知識，對社會禮儀規範的知識；社會覺知，瞭解他人情緒狀態的能力；社會觀察，瞭解社會情境中所觀察到他人行為的能力。

Hedlund 與Stergberg（2000）歸納1920至1990年間有關社會智力的理論，認為社會智力的內涵包括：應付他人的能力、人際知識、洞察他人的情況與特質、正確判斷他人的感受、心情和動機能力、有效的社會功能、非語文訊息的編碼技巧及同理心。
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#34483

請問從題幹的哪個部分可以判斷是在問桑代克的智力三因論???

我還是看不出來哪裡跟情緒智力或與人相處的能力有關。  請指教，謝謝!

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#468184
真的看不懂
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#809182
看不懂+1
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#34045
WHY???
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