注重系統知識及其邏輯順序之教材組織法，稱為:
(A)教育組織法
(B)心理組織法
(C)論理組織法
(D)螺旋組織法

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統計： A(52), B(232), C(2544), D(1257), E(0) #213828

詳解 (共 6 筆)

#336162

心理組織法:以學生經驗為出發點來組織教材,適合學生能力和興趣,易學習但較沒有系統,適合小學低年級

 

論理組織法:依教材自身邏輯進行系統排列,不考慮教材難易及學生需要,例如:教歷史從上古到中古到近代,適合中高年級

 

教育性組織法:兼顧心理及論理組織法

 

螺旋組織不知有沒有?


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#554475
不知道跟螺旋式組織課程是否一樣
如果一樣的話

螺旋式組織課程為偏重學生興趣與能力的課程組織

所以不能選
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#553776
為什麼不是d呢?
3
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#556961
陳嘉陽在中冊課程組織P85
高明在上6-40
1
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#284229
??
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#325290

??

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