泰勒(Tyler, R.W.)課程理論中的四個主要問題，不包括下列哪一項：
(A)選擇
(B)實施
(C)評鑑
(D)目標。

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統計： A(42), B(196), C(27), D(11), E(0) #121399

詳解 (共 1 筆)

#85226

1949年，Tyler在《課程與教學的基本原理》一書中，提出四個問題，做為設計課程和教學的理論基礎。 1、學校教育應該達成何種教育目的或目標？ 2、要提供哪些教育經驗才能達成目標？ 3、如何有效地組織這些教育經驗？ 4、如何確定教育目標已經達成？依據上述四個問題，簡化為一種直線式目標導向的設計模式，又稱泰勒模式，即目標→選擇→組織→評鑑 

可是這樣,答案好像就不符ㄝ??

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2293553
未解鎖
目標→ 選擇→ 組織→ 評鑑
(共 14 字，隱藏中）
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