艾斯納(Eisner)不滿傳統強調科學化的評鑑取向，轉而倡導質的評鑑。下列哪一項不屬於艾斯納所支持的理念：
(A)教育鑑賞
(B)教育批評
(C)教育的想像
(D)外貌模式。

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統計： A(9), B(25), C(14), D(194), E(0) #121401

詳解 (共 1 筆)

#182457
史鐵克(R.E.Stake)提倡的外貌模式(countenance model)
強調「描述」和「判斷」兩者兼具
「描述」包含了「意圖」和「觀察」兩成分
「判斷」的資料分成「一般標準」和「實際判斷」
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