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試卷名稱：100年 - 100學年度臺南市立國民中學代理教師聯合甄選教育專業科目(不含台南文史) 試題#5370

年份：100年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

為減緩國中生升學壓力，我國推動國中畢業生多元進路的多元入學方案，其可能作為如下：

A、減輕教師的教學壓力與負擔

B、使國中教學活潑正常化

C、國中生朝向多元與適性發展

D、多元入學方式只有申請入學、甄選入學與登記分發入學三種

E、學校自訂招生條件與方式

F、發展學校特色與課程

下列選項何者較為接近目前推動多元入學方案的精神與內容？
(A)ABCE
(B)BCEF
(C)ABCD
(D)BCDF

正確答案：登入後查看

沈昌翰

B2 · 2011/07/13

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未解鎖

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