班級常規輔導有消極與積極的目的,下列何者不是積極的目的?
(A)養成民主精神
(B)培養學生自治的能力
(C)養成良好習慣
(D)維持學習場所的秩序。

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統計: A(24), B(9), C(10), D(473), E(2) #27948

詳解 (共 1 筆)

#3196445
(x)1班級常規的設定,並非在保障自由,...
(共 7787 字,隱藏中)
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