14.班級常規輔導有消極與積極的目的,下列何者不是積極的目的?
(A)養成民主精神
(B)培養學生自治的能力
(C)養成良好習慣
(D)維持學習場所的秩序。
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統計: A(704), B(166), C(171), D(9439), E(1) #23626
統計: A(704), B(166), C(171), D(9439), E(1) #23626
詳解 (共 7 筆)
#80451
消極是只短暫的目標,一堂學習課程的秩序只有幾小時甚至幾分鐘。
其餘的ABC選項都是培養終身的目標~
其餘的ABC選項都是培養終身的目標~
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#685969
積極→增加
消極→維持或減少
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#303036
最佳解讓我想到一個例子...
班級常規輔導(秩序目的)(消極)
班上一堆人在講話~
老師: 安靜!!! 不準講話 !!!
但維持個幾分鐘...下面又開始吵了 XD
班級常規輔導(秩序目的)(消極)
班上一堆人在講話~
老師: 安靜!!! 不準講話 !!!
但維持個幾分鐘...下面又開始吵了 XD
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#2877344
我想到的是
輔導室的範圍=>積極的促進個人內在成長
學務處的範圍=>消極的建立學生的法治觀念
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#75856
為什麼不是A????
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