甲為標準化智力測驗，乙為標準化成就測驗，丙為學校考試成績。依測驗原理，下列敘述何者較適當？
(A)甲與乙之相關介於0.7到0.9，甲與丙之相關介於0.5到0.6
(B)甲與乙之相關介於0.5到0.6，甲與丙之相關介於0.7到0.9
(C)甲與乙之相關、甲與丙之相關，皆為0.7到0.9
(D)甲與乙之相關、甲與丙之相關，皆為0.5到0.6

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統計： A(303), B(111), C(87), D(97), E(0) #394848

江詣絜

B2 · 2015/03/05

#1005151

標準化智力測驗和標準化成就測驗呈高度正相關

標準化智力測驗和非標準化成就測驗呈中度正相關

柳品伃

B1 · 2013/02/07

#543260

R 值相關程度之高低，在正負0.3之間（即0.3至-0.3之間）稱為低度相關；

在正負0.3-0.6之間（即指介於0.3至0.6，-0.3至-0.6之間）稱為中度相關；

而在正負0.6至0.9之間（即指在0.6至0.9，-0.6至-0.9之間）則稱為高度相關；

若是R值為正負1，即表示完全相關。