皮亞傑(Piaget)的理論應用在教育上，哪個涵義較適切？
(A)Piaget認為具有自我中心特徵的孩子是自私的，要教導他慷慨
(B)Piaget認為兒童不是大人的縮影，不能直接將大人的想法教他
(C)父母或老師要不斷地強調知識背誦的重要性並要求孩子身體力行
(D)Piaget認為老師不宜使用認知衝突策略，否則容易造成學生心理的不平衡

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統計： A(25), B(465), C(9), D(60), E(0) #80602

詳解 (共 2 筆)

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皮亞傑認為 孩子不是大人的縮影 不能直接將大人的想法教他
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Piaget的理論中，鉅觀而言課程設計需配合兒童認知發展階段，實際教學方法的採用或活動的設計需考慮兒童的思考特徵（微觀），教師教學應理性移情，以兒童為中心。

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