成員具有高度的工作精神，教師不會以過量的作業負擔，也沒有無謂的爭端與怨言，並且共同為學校的事而合作，而校長也關懷同仁，不過份強調成果。以上敘述為哪種學校組織類型？
(A)自主型
(B)開放型
(C)控制型
(D)親密型

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統計： A(50), B(162), C(4), D(54), E(0) #80608

詳解 (共 2 筆)

#1291501

開放型

教師開放；校長開放

投入型

教師開放；校長封閉

離心型

教師封閉；校長開放

封閉型

教師封閉；校長封閉
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#1342325
Halpin&Croft學校組織氣氛-是由校長與教師交互行為產生
教師行為方面：1.隔閡 2.阻礙 3.工作精神 4.同事情誼
校長行為方面：1.疏遠 2.關懷 3.以身作則 4.強調成果
這兩人還有發展出組織氣候描述問卷OCDQ，據學校氣氛做客觀評量

〈1〉開放型氣候：有活力、和諧的氣氛。個人與組織皆能滿足，員工行為具真實性。 
〈2〉自主型氣候：成員有較大的主權，但與領導者較疏遠。 
〈3〉控制型氣候：親密感低及工作導向為主。強調工作的最高成果。 
〈4〉親密型氣候：成員之間親密感高，但缺乏有效管理，降低效率。 
〈5〉管教型氣候：領導者事必躬親，成員士氣低，彼此難合作。 
〈6〉封閉型氣候：成員彼此漠不關心，一片死寂。

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