羅馬教育學者中，主張教育目的在於養成雄辯家，以便提出觀念，經世濟民的是：
(A)西賽羅(Cicero)
(B)羅富斯(Rufus)
(C)辛尼加(Seneca)
(D)坤體良(Quintilian)。

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統計： A(245), B(3), C(1), D(87), E(0) #120505

Sylvia Yang

B3 · 2012/07/01

#417140

在我看到的其他解答是說:
因為坤體良(Quintilian)是受西賽羅(Cicero)影響，Cicero早於坤體良，雖然兩個人都有提出培養雄辯家的主張，那應該要選最先提出者。
並且Cicero提出，教育目的在於培養一位證論家(即雄辯家)，而教育目的應關切社會問題並重視歷史。

Shu-Chuan Hung

B1 · 2012/02/12

#262464

坤良體不是也有相同主張嗎? 他也主張教育的目的是在培養雄辯家，不是嗎?

Chen BuXie

B2 · 2012/02/13

#262900

這是出自陳嘉陽教育概論的考題

西賽羅是雄辯哲學家，雄辯教育家是坤體良

羅馬教育學者中，主張教育目的在於養成雄辯家，以便提出觀念，經世濟民的是：(A)西賽羅(Cicero)(B)羅富斯(Rufus)(C)辛尼加(Seneca)(D)坤體良(Quintilian)。