課程組織要重視課程間「橫的聯繫」，這就是課程的：
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)一致性

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統計： A(58), B(23), C(338), D(30), E(0) #363347

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#1609720
Tyler 課程組織的三效標:    ...
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#5484883
繼續性(重複舊經驗)、程序性(以舊經驗為...
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私人筆記#1259091
未解鎖
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