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試題詳解

試卷：97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043

年份：97年

科目：教甄◆資賦優異組

讓學生閱讀與其問題有關連的主題，相互交談閱讀感想，目的在增進學生對於自己的了解，以達到治療效果。請問是採用下列哪種教學措施？
(A)讀書治療
(B)價值澄清
(C)行為治療
(D)認知治療
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詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#3295080
未解鎖
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