赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)將教育學奠定在那兩個學科之上,建立教育科學理論,開近代教育學研究之先河?
(A)倫理學、心理學
(B)倫理學、社會學
(C)社會學、心理學
(D)社會學、數學
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統計: A(2799), B(178), C(602), D(12), E(0) #82511
統計: A(2799), B(178), C(602), D(12), E(0) #82511
詳解 (共 6 筆)
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【好 心 人】
(赫爾巴特、心理學、倫理學)
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約翰·菲力德力赫·赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)是十九世紀中葉和末葉“赫爾巴特學派”的創始人,是第一個試圖把教育建立爲一門科學的理論家。赫爾巴特試圖在倫理學的基礎上建立教育目的論,在心理學基礎上建立教育方法論;他不僅指明了教育學的研究對象,指出了它同其他學科的相互關係,而且提出了科學的術語、定義和分類。
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泰心哲(泰勒--心理學、哲學)
好心倫(赫爾巴特--心理學、倫理學)
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#1457289
好心倫(赫心倫)泰心哲
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#1313513
赫爾巴特 倫理學 心理學
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