近來台北街頭豎立「饒饒孩子吧！」的標語，其背後的教育哲學最接近哪一個主張？
(A)反學校思想
(B)進步主義
(C)批判理論
(D)建構理論

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統計： A(3091), B(754), C(1380), D(110), E(0) #398282

詳解 (共 6 筆)

#567814

87~92年進行的教育改革著重於暢通升學管道，後推出多元入學方案。
教改的本意在鬆綁教育體制、消除明星學校的迷思，但多元入學方案考試科目仍然以智育的測驗為主，充其量只是「一種考試，多種入學管道」，無法完全擺脫升學主義的陰影，因此大部分學生非但沒感到鬆綁，反而為了多元入學管道，需要花更多時間補習和上才藝班。 反學校思想：
1.所謂教育改革只是更換新名詞罷了，沒辦法使失敗的學生獲得改善。
2.學校所揭示的教育目標與實際的教育行為已經相互背離，而且所提供的知識已經不符社會需求。
 (個人淺見，若有不對的請指正)
 
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#566240
豎立標語反抗現有制度的行動是批判理論的實踐、
反抗學校教學政策是反學校思想、
「饒饒孩子吧！」背後的教育哲學應該是進步主義吧？
（個人淺見）
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#566404
我覺得進步主義應該是以學生回出發點去進行教材的規劃,

而反學校思想則是要為了保護學生而反學校

因此這兩個選項比較適合的選項會比較偏A
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#556632
求詳解...
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#1256149
為何不是B
進步主義不是主張以孩子為中心嗎
還是跟時代性有關==?
這題都是12年前的題目了~
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#565799
為什麼不是B?
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