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教甄◆教育心理學
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無年度 - 教育心理學(張春興ch4)#1497
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試題詳解
試卷:
無年度 - 教育心理學(張春興ch4)#1497 |
科目:
教甄◆教育心理學
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 教育心理學(張春興ch4)#1497
科目:
教甄◆教育心理學
道德認知發展論者主張下列何種活動較有助於提昇學生的道德水準?
(A)道德楷模的塑造
(B)行為習慣的指導
(C)道德條目的傳誦
(D)道德故事的討論。(台北縣93國中)
正確答案:
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