郭爾堡之道德討論教學法具備下列哪一項特色?
(A) 兩難情境
(B) 角色扮演
(C) 藝術鑑賞
(D) 楷模示範學習

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統計： A(6428), B(127), C(29), D(69), E(0) #119522

詳解 (共 6 筆)

#375660
Kohlberg 是使用兩難情境來進行道德教學，發現每一階段的反應是不同的。
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#179666
郭爾堡=Kohlberg=柯爾柏格?
(共 20 字，隱藏中）
前往觀看
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#326401

難怪我覺得很奇怪= ="


害我用猜的.....

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#184410
是的
所以有時要自己翻譯一下
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#6066051
Kohlberg所做的研究中，以海先生投藥的故事讓對象回答，根據所做的答覆，形成三階六期論。

海因茨的妻子罹患了一種罕有的疾病，瀕臨死亡，唯一的希望是一個藥劑師剛發明的藥物， 但是價格高昂。這種藥物的成本只有200美元，藥劑師卻要賣2000美元。但海因茨舉家只能拿出1000美元。他把所有錢都給了藥劑師，然而藥劑師還是拒絕了；海因茨請求能否以後再支付餘下的或分期付款，卻仍遭到藥劑師的拒絕。絕望中，海因茨開始考慮偷藥。海因茨應為他的妻子進店偷藥嗎？這樣做是錯誤的嗎？為什麼呢？


引用網址：https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/海因茨偷药
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#365771
答太快....
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